วงเวียนสิบสามห้าง

น้องๆ แบบไหนที่เหมาะกับการทบทวนความรู้ด้วยตัวเอง

น้องๆ แบบไหนที่เหมาะกับการทบทวนความรู้ด้วยตัวเอง

น้องๆ แบบไหนที่เหมาะกับการทบทวนความรู้ด้วยตัวเอง แน่นอนว่า นอกจากการเรียนในห้องเรียนแล้ว การทบทวนความรู้ด้วยตนเอง จะทำให้น้องๆ มีความรู้และความเข้าใจในเนื้อหาของบทเรียนเพิ่มมากขึ้น แต่น้องๆ หลายคนก็คงจะสงสัยว่า ควรจะไปเรียนกวดดวิชา หรือติวสอบดีหรือไม่ ดังนั้นบทความนี้เราจะมาแนะนำวิธีการสำรวจตนเอง โดยถ้าหากน้องๆ เป็นคนแบบที่จะกล่าวต่อไปนี้ ก็ไม่ต้องไปเรียนกวดวิชาให้เสียเงินครับ เพราะว่าน้องๆ มีศักยภาพ มากพอที่จะเรียนรู้และทบทวนบทเรียนให้เข้าใจด้วยตัวเองอยู่แล้ว น้องๆ มีความรับผิดชอบ มีระเบียบวินัย อยู่แล้ว โดยในช่วงการสอบน้องๆ มีการปรับตัวเองให้พร้อมสำหรับการสอบ เช่น การจัดตารางการอ่านหนังสือ แล้วอ่านตามอย่างเคร่งครัด โดยไม่มีอาการวอกแวกหรือเสียสมาธิเลย ซึ่งแน่นอนว่าถ้าน้องๆ เป็นคนมีวินัย ที่พร้อมจะทบทวนหนังสือตลอดจนเนื้อหาวิชาต่างๆ ที่จำเป็นต่อการสอบอยู่แล้ว ไม่ต้องไปเรียนพิเศษหรอกครับ เก่งอยู่แล้ว น้องๆ ชอบอ่านหนังสือคนเดียว เพราะอ่านคนเดียวรู้เรื่องกว่า โดยน้องๆ ที่มีบุคลิกแบบนี้ จะเป็นคนที่มีความสามารถในการจำ หรือเข้าใจเนื้อหาของบทเรียนได้ดี หากอยู่คนเดียว หรืออยู่เงียบๆ ในสถานที่ส่วนตัว หากน้องเป็นแบบนี้ ไม่ควรจะเป็นเรียนกวดวิชาครับ เพราะว่าที่โรงเรียนกวดวิชานั้นจะมีคนมาติวเป็นจำนวนมาก ทำให้เสียสมาธิได้นั่นเอง น้องๆที่มีลักษณะนี้ มักจะเป็นคนที่มีพื้นฐานความรู้ดีอยู่แล้ว แค่อ่านหนังสือเงียบๆ คนเดียวไม่นานก็เข้าใจ น้องๆ มีวิธีทบทวนความรู้ และหาความรู้เพิ่มเติม …

น้องๆ แบบไหนที่เหมาะกับการทบทวนความรู้ด้วยตัวเอง Read More »

7เทคนิคการทำข้อสอบภาษาอังกฤษ

7เทคนิคการทำข้อสอบภาษาอังกฤษ

7เทคนิคการทำข้อสอบภาษาอังกฤษ สำหรับข้อสอบภาษาอังกฤษ นั้นเป็นอีกหนึ่งวิชา ที่น้องๆ หลายๆ คนนั้นบ่นเข้ามาว่ายาก และทำไม่ค่อยทันกันเท่าไหร่ ดังนั้นบทความนี้เราจะเอาเทคนิคดีๆ ในการทำข้อสอบภาษาอังกฤษ มาแนะนำกันครับ โดยมีเทคนิคในการจัดการกับข้อสอบภาษาอังกฤษ ให้อยู่หมัด ดังต่อไปนี้ครับ อันดับแรก หลังการเริ่มลงมือทำให้เราตรวจสอบข้อสอบทังหมด อย่าละเอียด ทั้งเรื่องของคำสั่งของโจทย์ เวลานากรทำข้อสอบ ตลอดจนกรอก หรือฝนข้อมูลลงในกระดาษคำตอบเตรียมไว้ให้เรียบร้อย อ่านข้อสอบทั้งหมด อย่างคร่าวๆ ตั้งแต่ หน้าแรกจนถึงหน้าสุดท้าย เพื่อตรวจสอบดูข้อที่มีความยากง่ายต่างกัน จากนั้นให้ใช้ดินสอวงข้อคิดว่าง่ายและไม่เสียเวลาในการคิดนานเอาไว้ แล้วจึงเริ่มทำข้อสอบส่วนที่วงเอาไว้ให้หมด ซึ่งข้อสอบส่วนนี้จะเป็นตัวประหยัดเวลาในการทำข้อสอบลงได้มากครับ หากข้อไหนที่คิดว่ายากเกินไป ทำไม่ได้ หรือมีเนื้อหาที่ยาว จนไม่สามารถอ่านได้จบในเวลาแค่สั้นๆ อาจจะทำการเว้นเอาไว้ เพื่อกลับมาทำในภายหลัง เนื่องจากข้อสอบประเภทนี้มักจะเป็นข้อสอบที่ทำให้เสียเวลาในการคิดอย่างมาก ดังนั้นหากเราจัดการเวลาไม่ดี เอาเวลาทั้งหมด มาทุ่มกับข้อสอบประเภทนี้ จะทำให้เสียเวลาไปโดยที่ยังไม่ได้เคลียร์ข้อสอบข้ออื่น สำหรับเทคนิค ในการทำข้อสอบ ข้อที่มีความยาก หรือทำไม่ได้ (ในกรณีท่ำไม่ได้จริงๆ) ให้ลองใมช้เทคนิคในการเดา โดยมีหลายเทคนิค ไม่ว่าจะเป็นการเลือกชอยส์ ที่มีความเป็นไปได้ในความคิดของเรา หรือการเดาโดยใช้หลักสถิติโดยข้อสอบที่เป็นชอยส์ ในข้อ 2-3 มักจะมีความเป็นไปได้ในการเป็นข้อที่ถูกมากที่สุด สำหรับข้อสอบอัตนัยนั้น หากทำไม่ได้ หรือมีความยากจนเกินไป …

7เทคนิคการทำข้อสอบภาษาอังกฤษ Read More »

5เทคนิคการจำบทเรียนยาวๆ โดยใช้เวลาสั้นๆ

5เทคนิคการจำบทเรียนยาวๆ โดยใช้เวลาสั้นๆ

5เทคนิคการจำบทเรียนยาวๆ โดยใช้เวลาสั้นๆ สำหรับน้องๆ ที่เตรียมตัวสอบไม่ว่าจะเป็นการสอบอะไรก็ตาม สิ่งหนึ่งที่น้องๆ มักจะพบและเป็นปัญหาสำคัญในการเตรียมตัวให้พร้อมก่อนสอบ นั่นก็คือมักจะจำเนื้อหาบทเรียนที่ใช้สอบ ซึ่งมีจำนวนมากๆ ไม่ได้ ดังนั้นบทความนี้เราจะมาแนะนำ เคล็ดลับง่ายๆ ในการจำข้อมูลจำนวนมากๆ ในเวลาอันสั้น ซึ่งเหมาะสำหรับการใช้อ่านหนังสือเตรียมสอบครับ โดยมีหลักในการฝึก ดังต่อไปนี้ ควรแบ่งข้อมูลออกเป็นข้อมูลสั้นๆ พูดง่ายๆ ก็คือการแบ่งซอยข้อมูลออกเป็นชิ้นเล็กๆ ที่ง่ายต่อการจำมากกว่าการอ่านข้อมูลก้อนใหญ่ในคราวเดียว โดยอาจจะแบ่งข้อมูลใน 1 หน้าออกเป็นย่อหน้าย่อยๆ ที่พอจะอ่านได้ง่ายแล้วค่อยอ่านช้าๆ เพื่อย่อยข้อมูลในย่อหน้านั้นๆ ทำแบบนี้เราจะสามารถจดจำเนื้อหาของที่เราแบ่งไว้อ่านเป็นส่วนย่อยๆ ได้ง่ายกว่าการจำแบบก้อนใหญ่ๆ ครับ การอ่านทบทวนเนื้อหาซ้ำๆ 2-3 รอบก่อนที่จะผ่านไป ข้อนี้ต่อเนื่องจากข้อที่แล้ว โดยหลังการแบ่งข้อมูลก้อนใหญ่ ออกเป็นส่วนย่อยๆ แล้ว เราจะได้เนื้อหาที่ง่ายต่อการทำความเข้าใจมา แล้วให้เราอ่านข้อมูลนั้นซ้ำๆไปมา 2-6 รอบ เพื่อให้สมองได้สร้างความคุ้นเคยกับข้อมูลในย่อนหน้านั้นๆ ทำแบบนี้เป็นประจำ กับวิชาที่มีเนื้อหาเยอะๆ จะช่วยให้เรานั้นอ่านเข้าใจได้ง่ายและเร็วขึ้นครับ ทำลำดับความสำคัญ ของเนื้อหา ก่อนและหลัง โดยเป็นอีกหนึ่งข้อที่ทำต่อเนื่องจากข้อ 1 หลังการแบ่งข้อมูลขนาดใหญ่ออกเป็นเนื้อหาย่อยๆ ที่ง่ายต่อการอ่านแล้ว ก็ให้เรานั้นทำการจตัดลำดับข้อมูล ที่ต้องอ่านก่อนและอ่านหลัง โดยอาจจะเขียนเป็นเลขเอาไว้ด้านหน้าย่อหน้านั้นๆ จากนั้นก็เรียงลำดับการอ่านตามข้อมูลที่ได้แบ่งเอาไว้ ด้วยเทคนิคการอ่านซ้ำไปมา …

5เทคนิคการจำบทเรียนยาวๆ โดยใช้เวลาสั้นๆ Read More »